yabancı dilde eğitim

egitim sistemi cercevesinde cok tartisilan konudur. okullarda derslerin (yabanci dil disindaki dersler de dahil, ornegin matematik, fizik...vs) benimsenen yabanci dilde islenmesi projesidir. bir kisim der ki "ulan burasi new york mu, berlin mi? elalemin dilini niye ogreniyoruz, cocuklarimiza turkce ogretin." bir diger guruh ise "lan okulda ogrenemiyorlar, sonra cocugumuz dunya insani olsun diye dil ogrenmesi icin yabanci ulkelere gonderip servet dokuyoruz, bu paralar milli ekonomiye zarar degil mi?" hatta ilk savin asiri fanatikleri "gavurlar cocuklarina latince ogretiyor, sizde okullarda cocuklarimiza yabanci dil olarak gokturkce ogretin" ikinci savin fanatikleri ise cocuk dogdugu andan itibaren evde ingilizce konusuyor, anaokulundan itibaren ingilizce egitim olmasini istiyor. benim sahsi dusuncem ise yabanci dilde egitimin gerekli olmasinin yaninda essegin kulagina su kacirmamak. ilkokul’daki cocugun ogrenme kabiliyetinin daha fazla oldugu aciktir, ama adi ustunde o daha cocuktur, daha turkce’yi tam ogrenmeden yabanci bir dil daha yuklemenin anlami yoktur. 6. sinif ise bu is icin cok uygundur. eski sistemde 5. siniftan sonra bir ya da iki sene hazirlik okuyarak sadece yabanci dil gormek acayip bir sekilde ogrenmeye katki saglamaktaydi. sonra 8 yillik egitim icinde bu da kaynayip tarih oldu. su an universiteye gelen bir iki okul haricindeki tum lise mezunlari ingilizce ya da diger dilleri yeterli bilmiyor. eskiden orta okulda tum dersler yabanci dilde yapilirdi, ve ogrenciler tam anlamiyla o dili ozumserdi. su an hersey turkce, ne oldu yani tam milliyetci nesiller mi yetisiyor, okulda yabanci dilde ders gormenin turkce’ye ne zarar verdigini anlamaya calisiyorum ama bu savin destekcileri de aslinda cok konusuyor ama somut birsey soylemiyor. tamamen biz ne dersek dogrudur mantigiyla kendi onermelerini "gercek iste budur, bunu yaparsan bu olur" kaliplariyla dayatiyorlar. etrafimda 10 senden fazla yabanci dilde egitim goren insanlar var, hala da gormekteler ama hicbirinde gerek turkce, gerek dunya gorusu, gerekse milliyetcilik acisindan yabanci dilde egitimin yol actigi bir problem yok. o zaman neymis? populistlik yapmak demek hep dogruyu savunmak demek degilmis.