doğuştan gelen gelişimsel ve travmaya bağlı olarak ikiye ayrılan öğrenme bozukluğu.
belirtileri:
b ve d, p ve q harflerini, 6 ve 9 gibi sayıları ters algılama; kelimelerdeki harfleri ya da sayıları karışık algılama, ne’yi en; 3’ü e; 12’yi 21 olarak algılamak gibi.
okurken kelime atlamak.
hecelerin seslerini karıştırmak ya da sessiz harflerin yerini değiştirmek, sıklıkla yazım hatası yapmak.
yazı yazmada zorluk.
gecikmiş ya da yetersiz konuşma.
konuşurken anlama en uygun kelimeyi seçmede zorluk.
yön (yukarı, aşağı gibi) ve zaman (önce, sonra, dün, yarın gibi) kavramları konusunda sorunlar.
elleri kullanmada hantallık ve beceriksizlik.
olarak sayılabilir.
neden bekliyorsun?
bu sözlük, duygu ve düşüncelerini özgürce paylaştığın bir platform, hislerini tercüme eden özgür bilgi kaynağıdır.
katkıda bulunmak istemez misin?